Сайт воспитателя Кресс Натальи Яковлевны - Папа дома, мамы нет. Папе кто подаст обед?

Меню сайта

Наш опрос

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Тема НОД. «Папа дома, мамы нет. Папе кто подаст обед?»
Программное содержание: вызвать у детей интерес к работе повара в приготовлении борща;
- детей младшего и среднего дошкольного возраста учить работать с готовыми формами, развивать глазомер, координацию движений кисти;
- у детей старшего дошкольного возраста закреплять умение вырезать круглые и овальные формы из квадратов и прямоугольников, плавно срезая углы.
Предварительная работа. Рассматривание овощей, описание их внешнего вида, вкусовых качеств.
Материалы, инструменты, оборудование. Муляжи овощей в корзинке или настоящие овощи. Для детей старшего дошкольного возраста: цветные заготовки квадратной и прямоугольной формы, ножницы. Для детей младшего и среднего дошкольного возраста: готовые формы овощей (лук, морковь, помидор, свекла, капуста). Для детей всех возрастов: силуэты больших кастрюль, клей, клеевые кисточки, клеенки, тряпочки.
Ход НОД. Пригласить одновременно всех детей.
Педагог спрашивает у детей:
- Ребята, кто готовит обед в вашей семье? (Мама.)
- А может случиться так, что мама задержится на работе, а вы с папой очень захотите есть. Что же делать?
- Одна девочка рассказала мне историю:
Папа дома. Мамы нет.
Папе кто подаст обед?
Он устал. Он хочет есть.
Эх, за стол бы папе сесть!
Куклам я еду варила…
Папу тоже не забыла,
Борщ в кастрюле уж кипит…
Папа будет очень сыт.
- Ребята, а вы смогли бы покормить своего папу? (Ответы детей.)
- А что нужно делать, чтобы сварить борщ? (Нужны разные овощи.)
Воспитатель достает корзинку с овощами. Дети рассматривают муляжи овощей или настоящие овощи, необходимые для приготовления борща.
- Овощи у нас есть, осталось приготовить вкусный борщ. Надевайте фартуки, мы будем «варить» в кастрюле борщ для наших пап.
Показать силуэт кастрюли и вырезанные из бумаги готовые формы овощей. Предложить узнать и назвать готовые формы овощей, соотнести их с настоящими овощами. Разложить на основе (в кастрюле). Рассмотреть несколько вариантов расположения овощей. Напомнить детям правила наклеивания.
После этого дети младшего и среднего дошкольного возраста приступают к самостоятельной работе: раскладывают и наклеивают овощи. Педагог напоминает детям постарше приемы вырезывания предметов округлых форм. Дети старшего дошкольного возраста вырезают овощи из квадратов и прямоугольников. Если вырезание вызывает затруднение у ребёнка, можно предложить трафарет.
В конце работы можно «попробовать» борщи, приготовленные детьми.
- Какой вкусный борщ приготовила Света! Что она в него положила? (Ответы детей.)

Аппликационная работа из готовых форм
Аппликационная работа ребёнка старшего дошкольного возраста

Форма входа

Поиск

Календарь

Конструктор сайтов - uCoz